Hoe maak ik een videocollege?

Hierbij een aantal tips van onze redactie.

  • Opnemen kan heel simpel met de camera van je telefoon, tablet of laptop. je kunt ook een tool zoals Loom gebruiken.
  • Zet je telefoon op stil of vliegtuigstand en zorg ervoor dat hij helemaal opgeladen is!
  • Zorg voor goed geluid: gebruik eens je (telefoon)oortjes. Daar zit vaak een betere microfoon in!
  • Zorg voor goed licht: daglicht is het beste, maar speel anders eens met de lampen. Ook overdag kan het goed zijn om een extra lamp aan te zetten. Richt die lamp dan eens op jezelf.
  • Nog een tip, film jezelf niet met tegenlicht. Dus richt je camera niet recht in een lamp en ga ook niet voor het raam staan.
  • Zorg voor een gezellig achtergrond. Denk aan een volle boekenkast of zet een gezellige plant neer. Zoveel beter dan zo’n witte lelijke muur.

Zonder studenten opnemen is natuurlijk een beetje gek, dus je zult ook de vorm van het lesgeven iets moeten aanpassen. Ook daarvoor onderstaand enkele tips.

  • Lees niet alles op, maar doe het meeste aan de hand van steekwoorden of je powerpoints zoals een normaal college. Vertel het desnoods aan je huisdier! Haperen is niet erg, dat doe je in een natuurlijk gesprek ook! En niemand gaat het gek vinden als je na 40 minuten zegt: “dus… even kijken waar ik was gebleven”.
  • Je ziet nu helaas geen fronsende studenten voor je zitten. Zorg er dus voor dat je extra vaak de conclusie van je verhaal trekt. Dit kan bijvoorbeeld ook door retorische vragen te stellen.
  • Hoewel je geen discussie aan kunt gaan, kun je wel je ‘kijkers’ aan het denken zetten door vragen te stellen of voorbeelden te noemen.
  • Het is voor studenten net iets moeilijker om alert te blijven. Je kan gerust ook een afbeelding of grafiek live op een whiteboard of zelfs op een blad papier tekenen. Dat verlaagt het tempo heel even én geeft studenten én jezelf even wat rust.
  • Je krijgt geen directe feedback van je studenten, dus… misschien kan je af en toe wel proberen in hun hoofd te kruipen en commentaar op je eigen les geven. Opmerkingen als “je denkt nu misschien: waar heeft die professor het over?”, “misschien begrijp je nu nog niks van wat ik aan het zeggen ben, maar geen paniek, zo meteen wordt alles duidelijker” of “ik geef toe: dit is een flauw mopje” verlagen het tempo en maken het allemaal wat makkelijker verteerbaar.

Dan als laatste: je video komt online beschikbaar, dus sta stil bij auteursrecht. Mag je alle materialen die je noemt/gebruikt straks wel openbaar delen?

Doe vooral even een kleine test voordat je jouw hele college opneemt..

Happy recording!